判断题

教师应以欣赏的态度对待幼儿,善于发现幼儿的优点,接纳个体差异,不简单将幼儿与同伴做横向比较。()

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教师应当如何对待不同气质的幼儿?请举例说明。 《幼儿园教育指导纲要》指出,教师应善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和()中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导” 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和(  )中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。   幼儿被其他幼儿咬伤,教师应( ) 幼儿在幼儿园走失,教师应该( )。 幼儿在幼儿园被其他幼儿推倒,教师应该( )。 幼儿在幼儿园被其他幼儿咬伤,教师应该( ) 如果发现幼儿误服了药物,教师应该怎么做?   教师面向幼儿领操,要求幼儿举右手时教师应该()   幼儿园组织幼儿乘坐校车,教师应该( )。 幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于()。 幼儿掉进池塘,教师应( )。 幼儿园组织幼儿参观活动,在途中幼儿走失,教师应该( )。 简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。 试述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。 《幼儿园教师标准》(2012)分析幼儿教师应具备的专业素质的三个维度是() 试分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。 幼儿在幼儿园被蜜蜂蜇伤,教师应该( )。 幼儿园里,幼儿之间发生冲突打架,教师应该( )
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