在幼儿园教育活动中，教师对待幼儿应秉持（ ）的态度。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 幼儿园健康教育活动教师语言的设计：() 幼儿园教育活动的过程应注重幼儿的()。 在幼儿园教育活动目标的设置中，( )关注的是幼儿园教育活动的过程。 为什么幼儿园教师应依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开展工作？ 从幼儿园教育活动的结构出发,幼儿园教育活动可分为（） 根据幼儿园教育活动的特征不同，可以把幼儿园教育活动分为（  ）   一位幼儿园教师在教育活动中鼓励幼儿学习书写自己的名字 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中教师在幼儿学习活动中扮演的角色不包括（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿园应充分利用各种教育契机，对幼儿进行（） 结合幼儿园教育实践谈谈教师如何做好幼儿园生活活动的组织指导工作。 幼儿园教育活动 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动，它包括教师组织的活动和（）。   幼儿园教师在教育活动中，注重（ ）的结合，以提高教育效果。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（  ）、活动性和趣味性。   幼儿园教育活动的组织应注重（） 幼儿园教育活动的组织应注重（）