合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于（） ①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用 ②保护一切私人财产不受侵犯 ③尊重和保护一切合法收入，调动科技人员创新的积极性 ④发挥公有制经济的主体作用

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才（） 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会的共识。下列选项中不能直接体现尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的是（） 为什么要强调“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”？ 在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造中，最核心的是尊重（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等四个尊重的核心是尊重（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（） 党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造（） 文职人员的聘用和管理，应当贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持（ ）的原则。 尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中，核心是： 党的十六大强调，“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中，核心是： “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针是在（ ）上确立的。 构建和谐社会.增强全社会创造活力，必须贯彻尊重劳动.尊重知识、尊重人才,尊重创造的方针，下列哪一项能直接体现国家尊重劳动 知识、人才、创造的原则（） 构建和谐社会，增强全社会创造活力，必须贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。下面能直接体现国家对劳动、知识、人才、创造的尊重的原则是（　　）。 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，在“四个尊重”中，（）是创造财富的重要资源。 党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，其中核心是()。 合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于（） ①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用 ②保护一切私人财产不受侵犯 ③尊重和保护一切合法收入，调动科技人员创新的积极性 ④发挥公有制经济的主体作用