推孟第一次将智商(IQ)的概念引入智力测验，其公式表达为（　　）

某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为 某儿童8岁，在智力测验中得分为 100，侧其智商(IQ)为 韦氏智力测验离差智商公式是（　　） 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ。 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ（） 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ（） 某儿童8岁，在智力测验中获得的分数为100，则判断其智商(IQ)为 某儿童8岁，在智力测验中获得的分数为100，则判断其智商(IQ)为 某儿童智力测验时10岁，他的智力测验成绩达到了12岁儿童的平均水平，由比率智商公式计算出该儿童的IQ为（ ） [医学心理学]某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为? 某智力测验的智商分数转化公式是IQ= 100+152。10 000人参加了测验，测验分数符合标准正态分布。智商145以上的人占参加测验的人员的比例是 某儿童8岁，在标准智力测验中得分为100．则关于其智商(IQ)的正确评价为 IQ智力测验是（　　）影响的结果 标准化智力测验(IQ)属于()。 第一次提出智商概念的量表是（） 在儿童智力测验中使用了离差智商概念的学者是（） -个五岁的孩子，第一次接受智力测验，使用韦氏智力量表，结果为68分，诊断为智力发育障碍，违反了（） 下列各项智力测验能计算IQ的是（）