判断下列各句修辞手法正确的一项是（） 书，人们称为人类文明的“长生果”。 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，每当回忆起少年时代，我心头就自然涌起一种甜美的感情。 人们都爱秋天，爱她的日丽气爽，爱她的天高云淡，爱她的香飘四野。 （4）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A. 比喻、对比、排比、引用
B. 明喻、比喻、拟人、引用
C. 比喻、比喻、排比、引用
D. 暗喻、对比、排比、比喻
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下列各句修辞手法判断不正确的一项是
A.晓来谁染霜林醉总是离人泪。（拟人） B.著阴无隙地，飞焰欲横天。（夸张） C.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者。(借代) D.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。(比喻)
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下列各句修辞手法判断不正确的一项是（?? ）。
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） B.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。（排比） C.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻） D.在灾难面前，我们能对受灾的同胞置之不理吗不能。（设问）
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判断下列各句修辞手法错误的一项是（）
A.“我在开花!”它们在笑，“我在开花!”它们嚷嚷。（反复、拟人） B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） C.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比） D.我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?（设问）
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对下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
A.每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝和原生质的最佳制品。（借代） B.正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。（对比） C.无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（夸张） D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）
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下列各句运用修辞手法判断不正确的一项是（ )
A.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻禾上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（排比） B.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比 互文） C.将军百战死，壮士十年归。（对偶 互文） D.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。（拟人）
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对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
A.重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，就好像是江上的渔火，又好像是天上的星星。（夸张） B.从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体便成了支撑他一生的三个支柱，成了他的血和肉。（比喻） C.天鹅的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆。（拟物） D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（借代）
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下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是
A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（比喻拟人） B.然而，圆规很不平，显出鄙夷的神色。（借代） C.自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩。（对比） D.槲叶落山路，枳花照驿墙。（对偶）
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下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(拟人) B.可他们为什么不把轮子作为交通工具呢?只有一种解释,那就是驮兽比轮子更优越。(设问) C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶) D.北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下的更像样。(排比)
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对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。（比喻） B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶） C.你不觉得我们班的学生很努力吗（设问） D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（拟人）
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下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）
A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）比喻 B.可他们为什么不把轮子作为交通工具呢只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优 C.惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍闻。（对偶） D.北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下的更像样。（排比）
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下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()
对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
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下列各句与修辞手法对应正确的一项是（）
下列各句修辞手法不同的一项是（ ）
对下列各句使用的修辞手法，判断不正确的一项是（3分）
下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ）
对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是（）
下列各句，没有使用修辞手法的一项是 （??????? ）
下列各句没有使用修辞手法的一项是（ ）
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