下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）
A. 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）比喻
B. 可他们为什么不把轮子作为交通工具呢只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优
C. 惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍闻。（对偶）
D. 北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下的更像样。（排比）
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下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(拟人) B.可他们为什么不把轮子作为交通工具呢?只有一种解释,那就是驮兽比轮子更优越。(设问) C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶) D.北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下的更像样。(排比)
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下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）
A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）比喻 B.可他们为什么不把轮子作为交通工具呢只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优 C.惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍闻。（对偶） D.北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下的更像样。（排比）
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判断下列各句修辞手法错误的一项是（）
A.“我在开花!”它们在笑，“我在开花!”它们嚷嚷。（反复、拟人） B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） C.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比） D.我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?（设问）
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下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代） B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人） C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢唯一的秘诀就是忠实。（设问） D.鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）
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对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是（）
A.他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他与现实社会的不调和。（夸张、比喻） B.像花而又不像花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极细微极柔软的触觉。（比喻） C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。(引用) D.两粥一饭，十二小时的工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏，……血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期限，能够做满三年的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。（比喻、借代、反复、排比）
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对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）
A.山坳下面那小小的幽谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。（比喻） B.如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？（反问） C.或者是冬烘气十足地怀古，或者是实用主义地趋时。怀古者只想以古代今，趋时者只想以今灭古。（排比） D.狄拉克的文章给人“秋水文章不染尘”的感受，海森堡的文章则完全不同，二者对比清浊分明。（引用）
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对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（）
A.指点江山，激扬文字。（借代） B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比拟） C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问，比喻，夸张）, D.东风夜放花千树。（比喻）
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对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是
A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回(夸张) B.玫瑰，红色的玫瑰在学生的课桌上绽放着笑靥(比喻) C.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的(通感) D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候(排比)
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对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.苍山如海，残阳如血。(比喻) B.玫瑰，红色的玫瑰在学生的课桌上绽放着笑靥。(比喻) C.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感) D.或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。(排比)
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对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。(排比) B.在“文化大革命”中，凶恶不是已经出尽风头了吗?(设问) C.只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。(拟人) D.如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的旋律。(通感)
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对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是()
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是()
对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（ ）
下列各句修辞手法判断不正确的一项是
下列各句修辞手法判断不正确的一项是（?? ）。
下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()
下列各句中，修辞手法判断错误的一项是
下列各句，没有使用修辞手法的一项是 （??????? ）
下列各句没有使用修辞手法的一项是（ ）
对下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
对下列各句运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
下列各句运用修辞手法判断不正确的一项是（ )
对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）
对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
对下列各句使用的修辞手法，判断不正确的一项是（3分）
对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（ ）
下列各句使用了拟人的修辞手法的一项是（）
下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是
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