相对于它们的属概念C，A、B两个概念之间的全异关系还可以进一步分为矛盾关系和___________

反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系，如果两个外延上具有全异关系的概念 A、B，都包含于同一属概念 C（即上位概念），并且 A、B 两个概念的外延之和小于其属概念 C 的全部外延，则 A、B 两个概念间的关系就叫做反对关系。根据上述定义，下列概念间具有反对关系的是（） 反对关系是指同一属概念下两个在外延上相互排斥，而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。矛盾关系是指同一属概念之下的两个在外延上互相排斥，而其外延之和等于其属概念全部外延的概念之间的关系。根据上述定义，下列属于反对关系的是()。 A和B这两个概念的外延全异，那么，它们外延之间可能有 A和B这两个概念的外延全异,那么,它们外延之间可能有 矛盾关系，在逻辑学中，指同一属概念之下的两个在外延上互相排斥，而其外延之和等于其属概念全部外延的概念之间的关系。矛盾关系是指对立的两种情况，没有第三种情况存在，非此即彼，非彼即此。反对关系，指同一属概念下的两个在外延上相互排斥，而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。根据上述定义，以下哪项中划线词语所表达的概念之间属于矛盾关系？ 具有包容关系的两个概念中，外延较大的概念称为属概念，外延较小的概念称为种概念。由属概念过渡为它的某一个种概念，从而缩小概念外延的逻辑方法被称为概念的限制。概念的限制只能在具有包含关系的概念之间进行，不能在具有整体和部分关系的概念之间进行。根据上述定义，下列对概念的限制正确的是（ ） a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）。 如果C概念是A与B两个的属概念，并且所有A不是B，A与B的外延之和等于C的外延，则A与B之间的关系是（）。 如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（　　） 两个概念之间的交叉关系是 两个概念之间的矛盾关系是( ) 两个概念之间的交叉关系是( ) 两个概念之间的矛盾关系是(　　　) 两个概念之间的矛盾关系是 两个概念之间的真包含关系是 两个概念外延之间的包含关系包括( ) 两个概念之间的反对关系是 两个概念之间的全同关系是 教学与智育是两个易混淆的概念，它们两个是并列关系。（ ） 种属关系在逻辑学中，将外延较大的概念称为属概念，外延较小的概念称为种概念。种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系，如“哺乳动物”与“动物”。幼儿教师：教师