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依据儿童在同伴交往当中的人气特点,可以把儿童划分为( )
多选题
依据儿童在同伴交往当中的人气特点,可以把儿童划分为( )
A. 受欢迎的儿童
B. 不受欢迎的儿童
C. 受忽视的儿童
D. 受攻击的儿童
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多选题
依据儿童在同伴交往当中的人气特点,可以把儿童划分为( )
A.受欢迎的儿童 B.不受欢迎的儿童 C.受忽视的儿童 D.受攻击的儿童
答案
多选题
同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括()。
A.热情 B.好斗 C.退缩 D.安静
答案
多选题
小学儿童同伴交往的特点是( )
A.开始形成同伴团体 B.同伴交往的形式复杂多样 C.开始建立友谊 D.朋友关系变得相对稳定
答案
单选题
安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是( )。
A.受尊重 B.受欢迎 C.受忽视 D.受排斥
答案
单选题
安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是()。单选
A.受尊重 B.受欢迎 C.受忽视 D.受排斥
答案
判断题
小学儿童与同伴交往的特点之一是与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂()
答案
单选题
不属于小学儿童的同伴交往的特点是( )
A.时间更多,交往形式更复杂 B.传递信息技能增强 C.更善于协调与其他儿童的关系 D.还没有形成所谓的“友谊”
答案
单选题
以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( )
A.与同伴交往时时间增多,形式更复杂 B.开始形成同伴团体 C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为 D.儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动
答案
单选题
同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。
A.6个月 B.8个月 C.12个月 D.15个月
答案
单选题
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A.善于交往,易于合作 B.学习成绩好 C.安静、顺从 D.独立活动能力强,有主见
答案
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同伴关系的交往,最早可以在()的儿童身上看到。
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