个体内差异评价

（）包括个体间差异和个体内差异 以下有关个体内差异评价的说法错误的是(　　)。 体育课所采用的个体内差异评价，其方法是（ ） 。 以下有关个体内差异评价的说法错误的是(  )。 幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为：（），（）和个体内差异评价。 依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。 依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。 个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准，对评价对象进行价值判断的评价方法。( ) 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）。 个体内差异评价是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价。() 依据教学评价在教学活动中的具体作用可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。() 体内过程个体差异大的是（）。 药物体内过程个体差异大 开展特殊教育的原因在于，儿童存在巨大的个体内差异与个体间差异。 开展特殊教育的原因在于，儿童存在巨大的个体内差异与个体间差异（） 个体内的差异是指人的多样化。 个体内的差异是指人的多样化（） 个体内差异评价法，是指在具体的教育教学过程中，教师评价学生学习效果的一种方式。将被评者自身作为作参照点的一种评价类型。它可以将评价对象的现在与过去进行比较，或者将评价对象的若干侧面进行比较。以下选项中，属于应用了“个体内差异评价法”的是： 以下评价方式中与个体内差评价不符的是（）。 个体内差异评价是指根据个人的智力、兴趣、态度、环境、努力与进步情况，对所得成绩进行研究判断的评价。可将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较，亦可将个人现在的成绩与过去的成绩作纵。根据上述定义，下列不属于个体内差异评价的是（）