共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。

　　美国心理学家 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。 美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（） 理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（ ）提出的。 著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。 著名的双生子爬梯实验是由心理学家（）做的。 著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的 美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射理论的基础上创立的是() 流体智力和晶力智力说是由美国心理学家（）提出来的。 双因素理论由美国心理学家（）提出 头脑风暴法由美国心理学家（）首创。   美国著名心理学家（）于1973年提出著名的素质冰山模型。 提出“双因素论”的是美国著名的心理学家( )。 美国著名心理学家罗森塔尔 应当对学生（） 首次提出需要层次理论的美国著名心理学家是（） 提出“双因素论”的是美国著名的心理学家（ ）。 记忆的整合说或非定位说是由美国心理学家（　　）提出来的 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家华生主张（） 掌握学习是由美国心理学家（）提出的