下列特殊句式归类正确的一项是（ ）①拜送书于庭。 ②然而不王者，未之有也 ③颁白者不负戴于道路矣 ④和氏璧，天下所共传宝也⑤何以知之 ⑥秦城恐不可得，徒见欺⑦求人可使报秦者 ⑧张衡字平子，南阳西鄂人也。 ⑨身死人手，为天下笑，何也 ⑩蚓无爪牙之利，筋骨之强

下列各句中与例句句式特点相同的一项是（ ）例：然而不王者，未之有也。 下列各句中与例句句式特点相同的一项是( ) 例：然而不王者，未之有也。 下列各句中与例句句式特点相同的一项是（） 例：然而不王者，未之有也   从下列句子中选出句式与例句相同的一项。（）例：然而不王者，未之有也。 下列各句中，与例句的句式相同的一项是（）（3分）例句：然而不王者，未之有也。 以下对句式类型的归类，正确的一项是（）①人可使报秦者②拜送书于庭③君何以知燕王④赵王以为贤大夫⑤富贵如此⑥送匈奴使留在汉者⑦尚复谁为乎⑧阉竖恐终为其患 下列句子与例句相同的一项是（）例句：然而不王者，未之有也 写出下列句中通假字的本字。拜送书于庭 然而不王者，未之有也。不王者： 下列文言句式归类正确的一项是（）然而不王者，未之有也②是社稷之臣也③申之以孝悌之义 ④冰，水为之，而寒于水⑤以为桂林、象郡⑥为天下笑者⑦句读之不知，惑之不解 ⑧道之所存，师之所存也 ⑨虽董之以严刑 下列句中加点的词，与“然而不王者，未之有也”中“王”字用法不相同的一项是（ ） 下列各句按文言句式归类正确的一项是（ ）①所以兴怀，其致一也 ②此沛公左司马曹无伤言之 ③晋军函陵，秦军氾南 ④会于会稽山阴之兰亭 ⑤如今人方为刀俎，我为鱼肉 ⑥悟言一室之内 ⑦太子及宾客知其事者 ⑧燕王拜送于庭 然而不王者，未之有也 然而不王者，未之有也。未之有： 在《荆轲刺秦王》的教学过程中，教师要求学生注意“燕王拜送于庭”一句的特殊句式，并归纳同类用法的句子。下列语句含有同类用法的是() 下列句式归类正确的一项是（ ）①王来何操②我持白璧一双，欲献项王③不者，若属皆且为所虏 ④沛公安在⑤父母宗族皆为戮没⑥太子及宾客知其事者⑦见燕使者咸阳宫⑧而燕国见陵之耻除矣⑨具告以事 ⑩燕王拜送于庭以试人，血濡缕籍何以至此 下列特殊句式相同的一项是（ ） 下列各项中，文言句式归类正确的一项是（ ）①师不必贤于弟子②道之所存，师之所存也③句读之不知，惑之不解④六艺经传皆通习之，不拘于时 ⑤然而不王者，未之有也⑥五亩之宅，树之以桑⑦师者，所以传道受业解惑也⑧蜀道之难，难于上青天 下列句式归类正确的一项是（ ）①蚓无爪牙之利，筋骨之强 ②青，取之于蓝，而青于蓝 ③句读之不知，惑之不解④六艺经传皆通习之，不拘于时 ⑤然而不王者，未之有也 ⑥吾长见笑于大方之家 ⑦太子及宾客知其事者 ⑧尝学琵琶於穆曹二善才 下列特殊句式分析有误的一项是