下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是()。
A. 无法将评估结论与最初计划相比较
B. 对评估者自身素质的要求降低了
C. 在数据和事实的基础上做出评判
D. 有详细的评估方案、测试工具和评判标准
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下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是()。
A.无法将评估结论与最初计划相比较 B.对评估者自身素质的要求降低了 C.在数据和事实的基础上做出评判 D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准
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以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是（）
A.完全排除评估者主观因素的影响 B.对评估者的自身素质要求降低了 C.容易将评估的结论用书面形式表现出来 D.有详细的评估方案
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以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是（ ）。
A.完全排除评估者主观因素的影响 B.对评估者的自身素质要求降低了 C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准
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下列关于培训非正式评估的说法不正确的是（）。
A.不会给受训者造成太大压力 B.评估时需要大量的事实与数据 C.评估过程较为方便，成本较低 D.建立在评估者主管看法之上
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下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是()
A.不会给受训者造成太大压力 B.评估时需要大量的事实与数据 C.评估过程较为方便，成本较低 D.建立在评估者主观看法之上
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A.物品从供应地向接收的实体流动过程。 B.物品从接收地向供应地的实体流动过程 C.为了满足顾客而对原材料半成品成品及其相关信息从产地消费地有效率的移动和保管进行计划、实施、统管的过程。 D.从物流的定义可以知道，通过运输储存装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能，物流活动可以实现物品包括空间和时间的位置移动、以及形态性质的变动
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