对幼儿来说，辨别左右是相当困难的。

（）岁幼儿能辨别自己的左右。 三角形对幼儿来说是最容易辨别的。（  ）   幼儿园中班的孩子掌握左右方位概念还相当的困难。（ ） 幼儿（）可以以自身为中心辨别左右。 对于初人园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的。 对于初人园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的（） 能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的（） 对于幼儿来说，下列几何图形中，最容易辨别的是（ ）。 幼儿对于不同几何图形辨别有程度上的差异，一般来说（）是幼儿最不容易辨别的图形 幼儿（）岁开始能以自身为中心辨别左右方位。 幼儿开始能以自身为中心辨别左右的年龄大约是（???） （）岁的幼儿就能学会辨别自身的左右，体会空间方位（上下、前后、左右）的相对性 一般来说，（）开始幼儿即可以辨别上下方位。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向，幼儿教师在动作示范时应该 幼儿能够开始以自身为中心辨别左右方位，但还不能理解左右方位的相对性，此时幼儿处于（） （）幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位，但常有错误。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该(　　)。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）   由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿园教师在动作示范时应该