材料全屏初中数学“勾股定理”（第一课时）设计如下教学目标：①根据勾股定理的探究过程。了解关于勾股定理的一些文化历史背景，沟通对我国古代研究勾股定理的介绍，培养学生的民族自豪感。②能用勾股定理解决一些简单的问题。7【简答题】根据以上教学，结合实际简略地谈一谈你的教学思路

小学阶段学生已经学过了平均数的简单计算方法，在进行初中平均数(第一课时)’’教学时，你将怎样开展教学，请完成下列任务： (1)写出本节课的教学目标； (2)写出本节课的教学重点及难点；(3)给出一个课程导入设计。 请以“平方差公式，，(八年级上册“l4．2乘法公式’’(第一课时))为题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分)(2)教学重点、难点。(5分)(3)教学过程及设计意图。(20分) 请你从所任教的领域，以螳螂为内容，进行一课时的教学设计（包括目标和过程） 请你根据所任教的领域，以玉米为内容，进行一课时的教学设计（包括目标和过程） 请你根据所任教的领域，以玉米为内容，进行一课时的教学设计（包括目标和过程） 请你从所任教的领域，以螳螂为内容，进行一课时的教学设计（包括目标和过程） 勾股定理：数学 材料全屏       漫画家丰子恺在刚开始学习外语时，第一天把第一课读了十遍，第二天把第二课读了十遍，第一课读了五遍，第三天把第三课读了十遍，第一、第二课各读五遍，第四天把第四课读了十遍，把第二、第三课各读五遍，第一课读了两遍，并在第一课上标了一个“读”。这样，他认为他四天读第一课二十二遍，比他一天读二十二遍第一课，效果要好，他只用几个月就掌握了外语的知识，并且能够阅读外文小说，后来从事翻译工作。25【简答题】上述材料中丰子恺运用了什么心理知识，结合材料进行分析。 以“足球——脚背正面踢球”为教学内容，编写第一课时的教学目标，学习提高部分(基本部分)的五个教学步骤和三种易犯错误与相应的解决方法。 课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学 课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学 朱自清的《春》这篇文章是七年级上册第一单元第一课，在讲此课时，小陈老师安排了如下环节：①字音字形识记②品味语言和修辞③作者生平④朗诵小赛及朗诵指导⑤整体感知⑥仿写练习六个环节中，哪几个可以作为第一课时的内容： 材料全屏“二项式定理”是高中数学典型课题1【简答题】请给“二项式定理”设计一个教学设计。 我们在看电视节目“开学第一课”时，可以接收（） 针对勾股定理的内容，请你完成下列任务： (1)叙述勾股定理的内容；(2)设计勾股定理的教学过程(只要求写出新课导入、定理形成与证明过程)，并说明设计意图；(3)借助勾股定理，简述如何提高学生对几何图形的认识和积累? “简单随机抽样（第一课时）”的教学目标设计如下。<br>目标一：学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题，理解随机抽样的必要性；<br>目标二：结合具体的实际问题情境，体会简单随机抽样的重要性；<br>目标三：以“问题链”的形式理解样本是否具有代表性。<br/>（1）请针对上述教学目标，完成下列任务：<br>①根据教学目标一，设计两个问题，并说明设计意图；<br>②根据教学目标二，给出 设计《海报设计》一课教学目标、教学重点、难点、教学模式和教学流程。 （教学设计题）请以"听好歌抒真情"为主题，简要设计一课时的作文教学内容。 请你根据自己所任教的年龄段和领域，以夏天来了为内容，进行一课时的数学设计（包括目标和过程） 请你根据自己所任教的年龄段和领域，以夏天来了为内容，进行一课时的数学设计（包括目标和过程）