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对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用( )。
单选题
对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用( )。
A. 师生互动策略
B. 以教师为中心的讲授策略
C. 合作学习策略
D. 以学生为中心的发现策略
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单选题
对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用( )。
A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发现策略
答案
单选题
对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学,宜采用( )。
A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发现学习策略
答案
单选题
有些课程主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
答案
单选题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识和技能,则宜于采用()
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
答案
单选题
有些课程主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
答案
单选题
有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发展学习 D.合作学习策略
答案
单选题
(2016河南焦作·单选)有些科目主要包含高度有结构的知识和技能(如数学.物理.化学.计算.语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
答案
多选题
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答案
主观题
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答案
多选题
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答案
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物理化学变化()
物理化学靶向制剂
物理化学靶向制剂
物理化学靶向制剂
物理化学靶向制剂
属于物理化学因素( )。
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