本位心理以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象。()

请解释增进大众心理健康模式中的心理学模式。 根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。 据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（　） 根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。 据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（　） 过去经验在人脑中反映的心理过程叫做（） 由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（　　） 13.（ ）是斯克里文针对目标本位评价的缺陷而提出的一种评价模式，它要求脱离预定目标，重视课程与教学的所有结果，包括非预期的结果。 某人见同事体检查出阳性结果,自己也主动去体检,该行为用健康信念模式解释是（） 某人见同事体检查出阳性结果，自己也主动去体检，该行为用健康信念模式解释是( ) 定性评价方法往往依靠经验，带有一定的（），评价结果因参加评价人员的经验和经历等不同而有相当的差异。 梅耶主张要发现神经活动规律和模式，来解释意识经验和行为的事实。() 由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性是指（）。 心理护理有固定的模式（） 受过去经验影响而产生的心理活动的准备状态是（） 绩效改进的评价方式有很多，其中（）是对以上评价过程和结果的评价与反思，以帮助绩效改进人员总结经验和教训，从而更好地开展以后的绩效改进目标。 凯利对心理失调作出如下解释：人们产生心理障碍是因为他们的结构系统的错乱，而不是过去创伤经验的残留。与传统的心理治疗不同，他创立了自己的治疗方法，称为（） 是对实验检测结果的解释或说明，包括对实验结果的内在效应的评价和对实验结果的外在效应的评价 如何对心理测验的结果进行解释？ 解释心理测验结果的参照指标是（）。