常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（　）。

从唯物论角度看问题，新闻本源是客观事实，从辩证法角度看问题，新闻本源乃是客观事物的发展变化（） 激发限与吸收限是一回事,只是从不同角度看问题。() 激发限与吸收限是一回事，只是从不同角度看问题。() 激发限与吸收限是一回事,只是从不同角度看问题。() 说一个人看问题“只见树木，不见森林”是指他看问题的方法是（） 要了解一个人，必须要能从他的角度看问题，去理解他的想法、感受、动机和意图（） 客户视角只需做到“站在客户角度看问题”即可（） 通常被形象地称为“管理国库的权力”的是( ) 33. 说一个人看问题“只见树木，不见森林”是指他看问题的方法是（ ） “极度感觉过敏，思想行为死板、敏感多疑，爱嫉妒，常公开指责他人，既自命不凡又自卑，看问题主观片面性大”，这种不良个性卫生问题是（）。 某同学最近心情十分沮丧，面对自己糟糕的学习成绩，他开始怀疑自己的学习能力，并对未来丧失信心，甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解，你可以采用的观点有（）。①用联系的观点看问题，消除外界不良影响②用否定的观点看问题，彻底抛弃固有观念③用矛盾的观点看问题，去发现自己的优势④用发展的观点看问题，要对未来充满信心 鲁迅早在日本弘文学院时，出于对民族和人民前途的关心，他常常与同学许寿裳讨论的问题是（）。 合乎道德的管理，不仅从组织自身角度，更从社会整体角度看问题（） 建议从别人的角度看问题，主要是为了避免（）。 病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是（）。 病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是（） 不同的职业对资料的理解正确的是（ ）。(A)临床医生从来访者是否有病的角度看问题(B)行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 (C)生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题(D)非专业观察者常从曰常生活的概念看问题 不同的职业对资料的理解不正确的是（ ）。(A)临床医生从来访者是否有病的角度看问题(B)行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题(C)生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题(D)非专业观察者常从日常生活的概念看问题 自我中心性，是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来，总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认识和适应外部世界。() 在平衡记分卡方法中，了解顾客看问题的角度的目标是()。