“智力的本质是适应”，这是( )的观点。

问题:智力的实质是一种适应，这个观点是以下哪位心理学家提出的（ ）　 在智力落后儿童的诊断中，必须确定儿童具有明显的社会适应能力障碍，这是判定智力落后儿童的（） 美意味着对世界的本质结构的否定这是谁的理论观点（） 一些学校按能力分班教学，这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.( ) 根据加德纳的观点,智力是（）的 智力的实质是一种适应。 韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。 根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是 认为只有为学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质的是（）的观点 现代观点认为，宣传的本质是（） 杜威关于教育本质的观点是（） “协调是管理的本质”是()的观点。 下列属于智力是创造力子集观点的是() 用“1”代表语文，当完成语文推理时，用G+S1来表示这个过程的智力使用状况，这是哪一个智力理论的观点?（　　） 认为“一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性，反映的特性，这是合乎逻辑的”的观点是 简述智力结构论的主要观点。 简述多元智力理论的主要观点。 适应智力差异的教学方式有（　　） 适应智力差异的教学方式包括（　）。 关于“人的本质”的正确观点是( )