两组数据作均数差别的假设检验，除要求数据分布近似正态外，还

两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验______. 作两组样本均数的假设检验时，若 得到P<0.05，则 T检验是用来评估两组数据平均值差异的。T检验的形式很多，最常用的是两人正态总体的均值和方差的假设检验。（） 配对设计的丽组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用 配对设计的丽组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用 两样本均数差别的假设检验得出P 若作两均数比较的假设检验时（α=0.05），假设检验结果为P 在进行假设检验时，如果数据非正态，则无法进行（） 两样本均数差别的假设检验得出P＜α，说明 两组变量资料，数据呈正态分布，两组数据均数相差较大，考虑分析离散趋势，下列哪项指标最能反映（） 两样本均数差别的假设检验得出P<；d，说明 现有男女两组病人血压数据，近似服从正态分布，其均数相差不大，若比较他们的变异程度大小应用 完全随机设计的两样本均数t检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求（） 若作两均数比较的假设检验时(α=0.05)，假设检验结果为P＜0.05，则可以认为 若作两均数比较的假设检验时(a=0.05)，假设检验结果为P＜0.05，则可以认为 配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验 配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验 作两组样本均数的假设检验时，若得到PA按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小 作两均数差别的t检验时，要求（） 检验两组数据均数的差别是否具有统计学意义,取相同的a时.1检验与置信区间的关系是（）