生涯发展的生长阶段是指15-24岁的阶段。

职业生涯发展中主要阶段是（） 职业生涯发展中主要阶段是（） 舒伯的生涯发展阶段理论将职业生涯分为六个基本阶段 依据萨伯的观点，15-24岁处于生涯发展的（ ）阶段。 在舒伯生涯发展阶段论中,45-65岁属于( ) 青少年阶段人生发展阶段的“黄金时期”是指（　　）岁。 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是: Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是成长、 从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： 根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是()。 生涯理论中每个阶段的发展和之后的生涯有关。 伯顿提出教师生涯循环发展理论，将教师专业发展分为（）阶段，适应阶段和（）阶段。 简述个人职业生涯发展的阶段。 萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。 生涯发展阶段论的第一要素是()。 萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。 事故的发展可归纳为三个阶段，孕育阶段、生长阶段和发生阶段。 职业生涯规划的探索阶段是()岁。