4岁-5岁儿童自我控制的特点主要表现在和上

4~5岁儿童的几何图形认知发展的特点为（） 自我控制的转折时期是__岁（从缺乏自我控制到自我控制），__岁儿童绝大多数都有一定的控制能力; 4－5岁儿童歌唱的音域基本上可以达到（） 4--5岁儿童可以（） 4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？ 儿童散文的特点主要有 2岁—4岁的儿童对手工制作的表现意图 ( ) 5岁儿童的血象可表现为 2、自我中心期阶段，尤其是3岁左右的儿童，自我意识有了新的发展。主要表现有（ ）： 自我意识的特点主要有个体性、社会性和（） 关于4～5岁儿童想象的特点，以下说法中不正确的是（）   简述5~6岁儿童几何图形认知发展的主要特点。 4~5岁儿童对象征游戏的兴趣表现在以下内容：（）、（）、（）、主题表演游戏。 简述4~5岁儿童心理发展的主要特征。 4岁左右是儿童自我意识形成的关键期（） 分析5～6岁儿童想象的特点。 5~6岁儿童想象发展的特点？ 控制的特点主要包括（） 键是用来连接轴和轴上零件的，键连接的特点主要表现在(　　)。 毛豆的需水特点主要表现在（）。