情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括____。
A. 认识到科学是不断发展的
B. 不迷信权威
C. 珍爱生命
D. 愿意合作与交流
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情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括____。
A.认识到科学是不断发展的 B.不迷信权威 C.珍爱生命 D.愿意合作与交流
答案
科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。()
A.正确 B.错误
答案
在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()
A.正确 B.错误
答案
“情感态度与价值观”部分内容标准的评价重点，应该抓住小学生对待自然和探究活动中的态度进行。()
A.正确 B.错误
答案
化学课程目标中，“情感态度与价值观”是（）。
A.认知性目标 B.策略性目标 C.技能性目标 D.体验性目标
答案
化学课程目标中，“情感态度与价值观”是（）。
A.认知性目标 B.策略性目标 C.技能性目标 D.体验性目标
答案
小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()
A.正确 B.错误
答案
以下哪项属于情感态度与价值观目标范围？（ ）
A.培养爱国主义和集体主义精神 B.通过模仿逐步积累感性经验 C.了解乐曲音乐创作与历史背景 D.通过与他人的共同合作中，实现真正意义上的音乐学习
答案
下列属于情感态度与价值观目标的是( )。
A.知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质 B.通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应 C.以海水、金属矿物质等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用 D.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例.体会化学对环境保护的意义
答案
下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。
A.懂得合理利用和保护水资源的重要性 B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应 C.知道物质是由分子、原子等构成的 D.学会从化学的角度研究物质的方法
答案
热门试题
下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。
化学课程目标中，“情感态度与价值观”目标属于（ ）。
以下属于情感态度与价值观目标的是( )。
化学教学内容包括：化学知识、技能、方法、 、STS、 、情感态度与价值观。
下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。
下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。
对待毛泽东思想的科学态度是（ ）。
对待毛泽东思想的科学态度是（）。
对待毛泽东思想的科学态度是（）。
对待毛泽东思想的科学态度是（ ）。
新课程标准更注重情感、态度和价值观的教育。( )
化学课程目标中，"情感·态度·价值观"目标属于（）。
“三维目标”是指知识与技能、（ ）、情感态度与价值观。
谈谈你对情感态度与价值观目标的认识。
科学态度是在长期科学探索实践中逐步形成的关于如何对待自然、（）、对待科学研究本身的态度
根据我国颁布的新课程标准，“情感态度与价值观”这一目标包括哪些内容？
下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。
下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是（ ）
当前我国的教学目标包括（）。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
“三维目标”是指知识与技能、（）和情感、态度与价值观。
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