动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。

动力是指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望，动力主要包括（） 由于_______的作用，色彩能够引发人们的情感联想 有活动以外的刺激对人们诱发出的推动力叫（）。 根据马斯洛的观点，安全需要是推动人们行动的最强大的动力（） 动机首先是一种动力，是引起人们活动的（）。 线下活动结束,对活动进行真实还原,输出有质量的总结,能够引发二次传播,也能引发人们对下次活动产生新的期待和关注 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣（） 动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这是动机的（）功能。 动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（　　） 需要是人类活动的基本动力，它激发人类朝着一定的方向行动，并指向某个具体对象，以求得自身的满足（） 动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态，这表现出的动机功能是 （）是人们活动的巨大动力 道德能使人们在利益面前明辨是非、善恶和美丑，而且道德还不断引导和激发人们的主动性和积极性（） 人们进行创造活动的出发点和内在动力是() 人们进行创造活动的出发点和内在动力是（） 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量 激励是通过影响人们的内在需要或动机，从而加强、引导和维持行为 下列选项中属于稻盛哲学引发人们共鸣共振最重要部分的是（） 负面惊慌是人们在危机中思维和行动能力的丧失，它起因于人们认知系统和行为系统的（） 旅游动机是推动人们进行旅游活动，并使人处于积极状态以达到一定目标的内部动力，是个体推动和维持其旅游行为的一种能动的心理现象，其实质与旅游需要相同。