单选题

()是利用一些与问题无正面联系的信息来寻找解决问题的途径的思维方法,体现一种不按正常套路“出牌”的非常规思想

A. 群体思维法
B. 灵感思维法
C. 逆向思维法
D. 侧向思维法

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单选题
()是利用一些与问题无正面联系的信息来寻找解决问题的途径的思维方法,体现一种不按正常套路“出牌”的非常规思想
A.群体思维法 B.灵感思维法 C.逆向思维法 D.侧向思维法
答案
判断题
策划是寻找问题,再解决问题的过程,是找到解决问题最好的方法。()
A.对 B.错
答案
判断题
策划是寻找问题,再解决问题的过程,是找到解决问题最好的方法()
答案
多选题
一些党员干部在作风上存在一些函待解决问题,包括()
A.工作动力不足 B.进取意识不强 C.作风不实 D.执行力差
答案
单选题
校长或者学校其他领导利用自己所掌握的信息来解决问题是()。
A.专制型决策 B.民主型决策 C.代表决策
答案
判断题
解决问题的首要步骤是寻找解决的方法。
答案
单选题
利用人脑中的具体形象来解决问题是(  )
A.形象思维 B.动作思维 C.创造性思维 D.抽象思维
答案
单选题
()是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。
A.焦点联想法 B.图片联想法 C.自由联想法
答案
单选题
先忽略一些次要信息,着重关注问题中的重要信息的问题解决策略是()
A.逆向搜索 B.爬山法 C.类比迁移 D.简化策略
答案
单选题
计算机解决问题的步骤包括:①用计算机处理 ②编写程序③寻找解决问题的途径和方法④分析问题,共四步,其解决问题的正确顺序是()
A.①③④② B.②①④③ C.④③②① D.④②③①
答案
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总务管理人员要充分利用社会的便利条件,通过()来解决一些问题 通融式人际冲突解决方式是主动与对方一起寻找解决问题的方法,探查冲突的原因。() 形象思维,是指人们利用头脑中的模糊形象来解决问题。 《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”怎么教授与训练解决问题的基本策略? 《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”<br/>(1)解决问题的基本策略有哪些?<br/>(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略 《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”(1)解决问题的基本策略有哪些?(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略? 《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”<br/>(1)解决问题的基本策略有哪些?<br/>(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略 ()的目的是解决问题或利用机会。   下列解决问题的方法中,()是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题的方法。 试误式解决问题是动物解决问题的特征,顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。() 面对全新的问题情境时,问题解决者可以先列出一些可能的方法,然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的问题解决策略是() 提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。 学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是 在Windows中,利用安全模式可以解决启动时的一些问题() 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,这种思维方式是()。 解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。 人们在解决问题时,通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的,这种解决问题的方法是() 我喜欢利用逻辑原理解决问题() 能主动发现一些别人不在意的问题,并发现与问题有关的各种联系() 人类会经常以制造问题的方式来解决问题。
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