教学《五柳先生传》时，教师要求大家注意“每有会意”中“会意”一词的释义，并引导学生总结此课中具有相同现象的语句。下列学生举出的语句中不正确的是（　　）。

花前相会意中人 陶渊明《五柳先生传》中的五柳先生具有哪些特点？这些特点有何意义？ 《五柳先生传》作于陶渊明人生的哪个时期？ 《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是（）。 以下属于“六书”中会意字的是（） 据《五柳先生传》的记载，陶渊明的三大志趣是什么 据《五柳先生传》的记载，陶渊明的三大志趣是什么 学习《五柳先生传》后，教师带领学生复习“性嗜酒”一句中“酒”的用法，并要求学生归纳与其用法相同的句子。下列归纳不符合要求的是（）。 在学习完《五柳先生传》一课后，教师引导学生归纳和“性嗜酒”一句“酒”的用法相同的句子，以下归纳不符合要求的一项是（）。 《五柳先生传》“好读书，不求甚解”中“不求甚解”是什么意思？（） 《五柳先生传》中，作者欧阳修表明了他的三大志趣（） “教学”一词最早见于（） 陶渊明笔下五柳先生的特点有( ) 《五柳先生传》和《桃花源记》为例，简述陶渊明地散文地特点。 在学习完《五柳先生传》一课后，教师引导学生归纳和“性嗜酒”一句中“酒”用法相同的句子．以下归纳不符合要求的一项是（） 在学习完《五柳先生传》一课后，教师引导学生归纳和“性嗜酒”一句中“酒”的用法相同的句子，以下归纳不符合要求的一项是（　）。 “五柳先生”指谁？ 一切社会意识都是社会意识形式（） “吃大锅饭”一词原意中的锅作用是什么（） 社会意识可以分为社会心理和社会意识形式，下列属于社会意识形式的有（）