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科学的/实用的符号,比如本次课程,是所指优先的符号文本,因为()。
单选题
科学的/实用的符号,比如本次课程,是所指优先的符号文本,因为()。
A. 课程里说的内容不容挑战
B. 课程说的东西都有所实指
C. 课程说的内容,
D. 课程这种体裁的文化规范,是期
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单选题
科学的/实用的符号,比如本次课程,是所指优先的符号文本,因为()。
A.课程里说的内容不容挑战 B.课程说的东西都有所实指 C.课程说的内容, D.课程这种体裁的文化规范,是期
答案
单选题
符号学上称为“能指”和“所指”,也叫符号具和符号义,是指符号的什么特性().
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
答案
主观题
语言符号的所指
答案
单选题
符号文本的内部语境是()。
A.情景 B.伴随文本 C.文化底蕴 D.元语言
答案
单选题
把符号分解成能指与所指,是()。
A.符号学的普遍做法 B.符号学的唯一做法 C.现在基本上还在使用的做法 D.索绪尔式符号学的做法,当代符
答案
判断题
构意等于符号所指的意义。
答案
单选题
所指优势的符号要求解释者必须明白符号发送者意图意义()
A.正确 B.错误
答案
单选题
符号言此意彼的“此”叫做所指()
A.正确 B.错误
答案
简答题
简述符号能指和所指之间的关系。
答案
主观题
电阻的符号为(),实用单位为(),简称()。
答案
热门试题
zy4.项目符号是放在文本前用来强调效果的序号或者是其他符号
符号文本的接收就象符号文本的构造一样,都是聚合轴与组合轴的双轴操作。()
符号文本的接收就象符号文本的构造一样,都是聚合轴与组合轴的双轴操作()
若要删除单个的项目符号,可在项目符号与对应文本之间单机,在按下()。
若要删除单个的项目符号,可在项目符号与对应文本之间单机,在按下()
在Word中,将文本转换为表格,该文本的每行之间必须用一个符号断开,这个符号不是()
其所指是第一分节单位的符号是( )。
简述语言符号“能指”和“所指”之间的关系。
下列符号文本中具有明确“指称性”的是()。
下列符号文本中具有明确“指称性”的是()。
在绘制元器件符号时,如需放置IEEE符号,在点击“实用”工具栏的某个图标。
在Word2003,将文本转换为表格,该文本的每行之间必须用一个符号断开,这个符号不是()。
只能对已有文本添加项目符号和编号,不能自动建立项目符号和编号
以下哪个符号文本的编码强度最弱?()
如何去掉文本占位符自带项目符号?
符号具有双重指涉性:一是指向符号内容,一是指向构造内容的方式。前者叫做所指,后者叫做能指。
符号具有双重指涉性:一是指向符号内容,一是指向构造内容的方式。前者叫做所指,后者叫做能指()
一个符号包括2个部分:能指与所指
焊缝尺寸标注中,()的符号是对箭头所指侧的焊缝标注。
语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。
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