单选题

科学的/实用的符号,比如本次课程,是所指优先的符号文本,因为()。

A. 课程里说的内容不容挑战
B. 课程说的东西都有所实指
C. 课程说的内容,
D. 课程这种体裁的文化规范,是期

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zy4.项目符号是放在文本前用来强调效果的序号或者是其他符号 符号文本的接收就象符号文本的构造一样,都是聚合轴与组合轴的双轴操作。() 符号文本的接收就象符号文本的构造一样,都是聚合轴与组合轴的双轴操作() 若要删除单个的项目符号,可在项目符号与对应文本之间单机,在按下()。 若要删除单个的项目符号,可在项目符号与对应文本之间单机,在按下() 在Word中,将文本转换为表格,该文本的每行之间必须用一个符号断开,这个符号不是() 其所指是第一分节单位的符号是( )。 简述语言符号“能指”和“所指”之间的关系。 下列符号文本中具有明确“指称性”的是()。 下列符号文本中具有明确“指称性”的是()。 在绘制元器件符号时,如需放置IEEE符号,在点击“实用”工具栏的某个图标。 在Word2003,将文本转换为表格,该文本的每行之间必须用一个符号断开,这个符号不是()。 只能对已有文本添加项目符号和编号,不能自动建立项目符号和编号 以下哪个符号文本的编码强度最弱?() 如何去掉文本占位符自带项目符号? 符号具有双重指涉性:一是指向符号内容,一是指向构造内容的方式。前者叫做所指,后者叫做能指。 符号具有双重指涉性:一是指向符号内容,一是指向构造内容的方式。前者叫做所指,后者叫做能指() 一个符号包括2个部分:能指与所指 焊缝尺寸标注中,()的符号是对箭头所指侧的焊缝标注。 语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。
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