单选题

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于( )。

A. 理性概括
B. 感性概括
C. 形象直观
D. 言语直观

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单选题
有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于( )。
A.理性概括 B.感性概括 C.形象直观 D.言语直观
答案
单选题
有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()
A.理性概括 B.形象直观 C.感性概括 D.言语直观
答案
单选题
有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成的。这属于()
A.理性概括 B.感性概括 C.形象直观 D.言语直观
答案
单选题
学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是(  )
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.一般迁移 D.负迁移
答案
单选题
学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
答案
单选题
学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()
A.逆向迁移 B.一般迁移 C.负迁移
答案
判断题
菱形交叉曲直交叉和曲线交叉都有两组不同角度的锐角辙叉和两组不同角度的钝角辙叉()
答案
单选题
在平面交叉口按相交道路连接的形式划分中,两条道路成锐角(<75°或钝角>105°斜向交叉的交叉口()
A.十字交叉口 B.X形交叉 C.多路交叉口 D.丁字交叉口
答案
单选题
在平面交叉口按相交道路连接的形式划分中,两条道路成锐角(105。)斜向交叉的交叉口是( )。
A.十字交叉口 B.X形交叉 C.多路交叉口 D.丁字交叉口
答案
单选题
在平面交叉口按相交道路连接的形式划分中,两条道路成锐角(105。)斜向交叉的交叉口是()
A.十字交叉口 B.X形交叉 C.多路交叉口 D.丁字交叉口
答案
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