教师学小鸟的呜叫声，惟妙惟肖，使幼儿仿佛听到了一只小鸟在眼前，该教师使用的是（）

课堂飞进来一只小鸟，大家开始讨论，此时，教师应采用哪种处理方法（ ）。 清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅。关于小鸟的叫声，下列说法正确的是 一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是_______(选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟_________m．  一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟，该“倒影”距小鸟______m.若小鸟往高处飞，则“倒影”大小________(填“变大”“变小”或“不变”)． 一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是    (选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟      m光的折射 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是________(填“实”或“虚”)像，它是由于光的________形成的，该“倒影”距小鸟__________m. 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影”距小鸟     m，小鸟在湖面的“倒影”是     （填“实”或“虚”）像，它是由于光的     形成的。 小朋友们在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是（） 一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是　　　　　　（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟　　　　　　m． 一只小鸟在平镜的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是           (选填“实”或“虚”)像,它是由于光的          形成的,该“倒影”距小鸟          m。 湖水的深度为2m，在湖面的正上空5m处有一只小鸟，则小鸟在湖中的像离小鸟的距_____，小鸟在湖面的“倒影”是_______（选填“实”或“虚”）像。 在湖边散步的小明惊奇地发现一只小鸟在水中飞翔，他所看到的是空中小鸟的_______（选填“实像”或“虚像”），当小鸟向高处飞行时，水中的小鸟将_________（选填“靠近”或“远离”）水面。  你正在上课,教室里飞进一只小鸟,你怎么办 在一个阳光明媚的日子里，一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是     （选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟      m. 一只小鸟停留在高压输电线上，不会触电死亡，是因为（）。 课堂上，大林老师。 “树上有十只小鸟，用枪打掉一只，还有几只？” “九只”。 “不对，树上一只小鸟也没有，这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。”  “还有两只！有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上，还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子，净说不着边际的话，鸟怎么会有聋哑的呢！” 用教育功能的有关理论分析，老师应如何做才能促进个体发展，减少其负面作用。 小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞来一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(　　)。 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是_____(填“实”或“虚”)像，它是由于光的________形成的，该“倒影”距小鸟__________m。小鸟看到湖里有一条鱼，它看到的位置比真实的位置要     （填“深”或“浅”） 一只小鸟飞进了迪斯科舞厅，突然掉了下来，请问发生了什么事？ 一只小鸟飞进了迪斯科舞厅，突然掉了下来，请问发生了什么事？