成人画儿童画与儿童画儿童画的最大区别在于

某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是（） 根据阿恩海姆的理论，儿童画蝌蚪人是因为他们的知觉______ 符号性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。() 法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画的第三阶段称为 （）阶段。 儿童画画时倾向于（）地表现事物。 布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后，分为( ) 让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（）。 让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（） 举例说明儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？ 从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在哪三个方面? 儿童画人能力测验使用的年龄范围是（）。 哥仙修泰纳把儿童画分为 () 哪些材料是创意儿童画中常用的材料？ 法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画分成四个阶段，第一阶段为（）写实阶段，又称涂鸦期。 从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要是表象符号的形成、感觉的强调和夸张以及 （）。 线条是中小班儿童画中最基本的成分。 ( ) 线条是中小班儿童画中最基本的成分（） 从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及（）。 从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________。 从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________