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摸鱼儿这首词
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摸鱼儿这首词
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主观题
摸鱼儿这首词
答案
单选题
《摸鱼儿》这首词的艺术特色不包括()。
A.通篇设喻 B.托儿女之情写君臣之事,借闺怨来反映现实的政治斗争 C.缠绵曲折,沉郁顿挫 D.虚实结合
答案
主观题
《摸鱼儿》这首词的艺术特色不包括()。
答案
主观题
《摸鱼儿》这首词多用象征的手法,以下说法错误的是( )。
答案
单选题
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词上片的中心意象是 ( )
A.佳期又误 B.闲愁最苦 C.长门逸事 D.春又归去
答案
主观题
辛弃疾《摸鱼儿》这首词中,不是描写春意阑珊的句子是()。
答案
单选题
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词上片的中心意象是 ( )
A.佳期又误 B.闲愁最苦 C.长门逸事 D.春又归去
答案
多选题
在《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词中,具有象征意蕴的意象有( )
A.脉脉此情 B.天涯芳草 C.落红无数 D.几番风雨 E.春又归去
答案
主观题
《摸鱼儿》一词写作背景是
答案
单选题
《摸鱼儿(更能消、几番风雨)》词的作者是()。
A.苏轼 B.李煜 C.欧阳修 D.辛弃疾
答案
热门试题
《摸鱼儿》一词的风格有何特点?
辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》是一首抒情词。()
辛弃疾《摸鱼儿》词中“见说道、天涯芳草无归路”写的是
中国大学MOOC: “淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。”以上是辛弃疾《摸鱼儿》这首词的( )。
结合作品实际,领会《摸鱼儿》一词融贯全篇的比兴手法。
《摸鱼儿》一词中作者对现实进行了尖锐的讽刺()
鉴赏辛弃疾《摸鱼儿》
以下哪一项或几项是《摸鱼儿》一词的艺术特色?
5.以下哪一项或几项是《摸鱼儿》一词的艺术特色?
元好问《摸鱼儿·雁丘词》“欢乐趣,离别苦“的下一句是什么?()
《摸鱼儿》上片的写作手法是
元好问《摸鱼儿·雁丘词》“招魂楚些何嗟及“的下一句是什么?()
《摸鱼儿》中所包蕴的情感内容有
辛弃疾《摸鱼儿》的风格特点是( )
辛弃疾《摸鱼儿》上片的抒情方法是 ( )
默写辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》
辛弃疾《摸鱼儿》的风格特点是:
《摸鱼儿·雁丘词》中赋予大雁比翼双飞以世间夫妻相爱的理想色彩的诗句是()
辛弃疾《摸鱼儿》的风格特点是( )
辛弃疾《摸鱼儿》下片的主要抒情方法是()
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