青少年社会交往的新特点表现在交往()。

心理健康在社会交往中可表现为（） 心理健康在社会交往中可表现为( ) 心理健康在社会交往中可表现为（） 心理健康在社会交往中可以表现为()。 心理健康在社会交往中可表现为()   心理的健康在社会交往中可表现为（   ）   心理的健康在社会交往中可表现为（  ）   心理健康在社会交往中可表现为() 心理的健康在社会交往中可表现为（）   根据交往的性质，把社会交往划分为（ ） （ ）是青少年社会化的重要特点。协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有重要作用。 学生的思想品德是社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德（） 幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是 马克思的社会交往理论指明是产生社会交往的根本原因。答案- 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 社会交往的动因是（）