研究者认为，人的价值观刚开始就能被个体清醒地意识到。（）

某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理专业的学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。 PSH图式中“前意识”层，代表能够意识到，但未形成清醒的意识。() 被意识到的动机 在群体中，人们有时会感到自己被埋没在群体之中，个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是（）。 研究者与被研究者之间的关系包括() 当企业安全文化所提出的价值观被企业职工内化为个体的价值观和目标后就会产生一种积极而强大的群体意识，将每个职工紧密地联系在一起。体现了企业安全文化功能中的()。 当企业安全文化所提出的价值观被企业职工内化为个体的价值观和目标后就会产生一种积极而强大的群体意识，将每个职工紧密地联系在一起，体现了企业安全文化的（ ）功能。 （）阶段价值观和人生观开始萌芽 某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究代表的研究总体是（） 从众是在个体意识到的情况下发生的，不存在没有意识到的从众行为。（） 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。（） 当企业安全文化所提出的价值观被企业职工内化为个体的价值观和目标后就会产生一种积极而强大的群体意识，将每个职工紧密地联系在一起，体现了企业安全文化主要功能的（） 某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是（） （）在潜移默化地影响着个体的价值观、世界观和人生观的确立，并为个体也提供着必要的社会支持。 罗奇克把个体的价值观分为（）。 个体价值观达到相对稳定的时期是（　　）。 “研究者与被研究者通过口头交流，搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是（）   通俗地说，价值观是 成功的形象设计，必须是被（）所认可的审美意识和价值观 研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流，进行调查和收集资料的方法是( )