教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的( )特点。

景观多样性研究内容包含斑块多样性、（）和格局多样性三个方面。 “每一种音乐文化都有其自身的传承过程，应强调多样性，尊重差异性，主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是(　　)。 在社会发展趋势上社会形态更替具有统一性、顺序性、多样性、差异性。（） 学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性。() 由于每个婴幼儿成熟的（）都有差异，需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标，采取多样性教育，关注个别差异 实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些? 空间差异性：区域（）性的鲜明特点之一，就是各个城镇之间经济活动表现出空间差异性。 人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行；人的身心发展的个别差异性特点，决定了教育活动要（），不能搞一刀切。 现代公共生活的特征:活动范围的广泛性,活动内容的(),交往对象的复杂性,活动方式的多样性 科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在()。 根据人发展的差异性，教育应该做到（ ）。 开展党员先进性教育活动，要在丰富学习内容上下工夫，这是衡量先进性教育活动成效的重要标准。（ ） 统计学的研究对象的两个基本特征是同质性和差异性。 教育活动多样化，取决于教育内容的() 制定（），是实施有差异性语言教育的保障。 教育要适应人发展的个别差异性，做到（） 文学欣赏的社会差异性表现为时代的差异性、民族的差异性和阶级的差异性。（） 设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。 ( ) 设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（　）；差异性；环境育人和反复性等原则。 设计游戏活动要本着活动性、游戏性（）差异性、环境育人和反复性等原则