单选题

幼儿行为观察的意义在于()

A. 了解幼儿的能力
B. 发现幼儿间的个体差异
C. 探寻幼儿行为背后的原因
D. 以上三项都是

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单选题
幼儿行为观察的意义在于()
A.了解幼儿的能力 B.发现幼儿间的个体差异 C.探寻幼儿行为背后的原因 D.以上三项都是
答案
主观题
简述教师观察幼儿行为的意义?
答案
主观题
简述教师观察幼儿行为的意义。
答案
主观题
述教师观察幼儿行为的意义。
答案
多选题
观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。
A.是发现问题,提出问题的前提 B.可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷 C.可以看到幼儿的真实表现 D.可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限,观察到其他方法无法测量的行为
答案
单选题
幼儿游戏时,教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面,其中对幼儿的观察包括对()和幼儿游戏水平的观察。  
A.幼儿游戏中的行为 B.幼儿游戏场地 C.幼儿游戏材料 D.幼儿游戏主题
答案
主观题
中国大学MOOC: 对幼儿进行行为观察对他们来说的意义不包括哪一项?
答案
单选题
以体态于意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号属于()
A.有声语言 B.书面语言 C.体态语言 D.辅助语言和类语言
答案
单选题
在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物()
A.图上有些什么呢 B.图上的小鼹鼠在做什么呢 C.这张图告诉我们一件什么事呢 D.图上讲的是个什么故事
答案
单选题
保育员在观察幼儿游戏时,不仅应该对全班幼儿进行观察,而且要对( )进行观察。
A.个别小组 B.所有教师 C.特殊幼儿 D.个别幼儿
答案
热门试题
保育员在观察幼儿游戏时,不仅应该对全班幼儿进行观察,而且要对( )进行观察。 在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?() 在指导幼儿观察绘画时,下列哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(   ) 研究者在参与幼儿游戏活动时观察幼儿在游戏中的合作行为,这种观察类型是()观察。 教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。 ( ) 教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。(  )   呈现观察对象阶段,一定要呈现于幼儿日常概念不一样的变式。 病情观察的意义 病情观察的意义() 教师对幼儿发展状况评估的重要依据是,平时观察所获得的具有实在意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。 做好幼儿全日健康观察() 幼儿观察发展的表现? 简述幼儿观察的特点。   什么是游戏观察?进行游戏观察有何意义? 游戏观察中不用观察幼儿之间的伙伴关系 幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。 在观察幼儿午睡情况时,发现幼儿( )应及时阻止。 仿效美国耶鲁大学的布置,专设观察室观察幼儿活动的幼儿教育机构是() 在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向规察个别事物() 在组织幼儿进行观察之前,教师首先要确定观察内容,拟定观察计划。()
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