将适应性融入信息系统的模块中可以从方法论和技术层面解决系统适应性问题。

（）所提出的方法论被称为软系统方法论。 从方法论的角度来说，数学建模可以分为和（）两类 论信息系统开发方法论信息系统的开发一般分为系统规划、需求定义、系统设计、实施和维护等主要五个阶段，每一个阶段都应该在科学方法论的指导下开展工作。随着信息系统规模的变化和传统开发方法论的演变，信息系统开发过程经历了“自底向上”和“自顶向下”两种方式。请围绕“信息系统开发方法论”论题，依次从以下三个方面进行论述。1.概要叙述你参与分析和开发的信息系统以及你所担任的主要任务和开展的主要工作。2.分别说明信息系统“自底向上”和“自顶向下”两种系统分析设计方式。详细阐述系统遵循“自底向上”方式和“自顶向下”方式设计开发的优缺点。3.详细说明你所参与的信息系统是如何遵循“自底向上”、“自顶向下”或综合“自底向上”和“自顶向下”两种方式进行的分析、设计和开发的。 马克思的方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的涵义，它的特色是（） 马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义，它的特色是（ ）。 科学技术方法论 城市规划方法论中不包括（)方法论。 城市规划方法论中不包括（）方法论。 科学的系统论和方法论的主要原则是。（） 信息系统审计主要是对组织层面信息技术控制、信息技术一般性控制及业务流程层面相关应用控制的审查和评价。 信息系统审计主要是对组织层面信息技术控制、信息技术一般性控制及业务流程层面相关应用控制的审查和评价（） 技术方法重视信息技术和数学方法在信息系统中的作用，侧重信息系统的构造技术。是信息系统研究方法中最常用的一种。 马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学的方法论和具体研究方法论两个层面的含义，其特色是注重事实与整体（） （ 31 ）可以从技术、职能、行业和层次等方面对信息系统进行分类， 教育 管理信息系统 应属于 方法论时期的教育研究主张教育适应自然。 信息技术是以提供信息为主要目标的信息系统的技术层面,包括()和其他设备。 从开发内容的角度看，信息系统设计可以划分为逻辑设计和_______设计两个层面。 从开发内容的角度看，信息系统设计可以划分为逻辑设计和_______设计两个层面 审计方法论从详细审计逐渐过渡到系统审计是从（）开始的。 结构化系统开发方法论时目前最普遍和成熟的系统开发方法论。