登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
沟通中,当对方行为退缩、默不作声或欲言又止的时候,可用询问引出对方真正的想法,去了解对方的立场以及对方的与意见()
多选题
沟通中,当对方行为退缩、默不作声或欲言又止的时候,可用询问引出对方真正的想法,去了解对方的立场以及对方的与意见()
A. 需求
B. 愿望
C. 感受
D. 想法
查看答案
该试题由用户823****73提供
查看答案人数:30631
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户823****73提供
查看答案人数:30632
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
沟通中,当对方行为退缩、默不作声或欲言又止的时候,可用询问引出对方真正的想法,去了解对方的立场以及对方的与意见()
A.需求 B.愿望 C.感受 D.想法
答案
单选题
你吃东西的时候会不会默不作声()
A.正确 B.错误
答案
判断题
咨询人员在倾听时,要对服务对象的谈话做出适当反应,不应自始至终默不作声。
答案
多选题
在公交车上需要别人让路时,应有礼貌地先打一声招呼,或说“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等,不要默不作声地猛冲,更不要发脾气,或出言不逊。
A.借光 B.劳驾 C.请您让一下 D.麻烦您
答案
主观题
在公交车上需要别人让路时,应有礼貌地先打一声招呼,或说“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等,不要默不作声地猛冲,更不要发脾气,或出言不逊
答案
主观题
如果你的一位外国客人,地位相当高,却当着你和很多中外友人的面说中国搞计划生育没有人权,这时你应该默不作声、附和还是反驳?
答案
单选题
普通话的鼻辅音有三个m、n、ng,其中只能作声母、不作韵尾的是m,只作韵尾、不作声母的是ng,既可作声母,又可作韵尾的是n。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
客户服务我们提倡微笑服务,微笑的基本要求是面带笑意,笑不作声()
A.笑不露齿 B.上齿微露6-8颗牙齿 C.露8颗牙齿 D.都可以
答案
单选题
在客户服务工作中,我们提倡微笑服务,微笑的基本要求是面带笑意,笑不作声()
A.笑不露齿 B.上齿微露6-8颗牙齿 C.露8颗牙齿 D.都可以
答案
主观题
古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。⑴这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在 中传播。 ⑵小儿招手 (选填“会”或“不会”)产生波动,鱼儿听不见的原因是 。
答案
热门试题
古诗《小儿垂钓》中有人“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。 (1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声,这是因为知道声音不仅在空气中传播,还能在 传播。 (2)小儿招招手 (填“会”或“不会”)产生空气振动,鱼儿听不见的原因是 。
古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在 中传播。(2)小儿招手 (选填“会”或“不会”)产生波动,鱼儿听不见的原因是 。
在接待和答询的时候要注意倾听,了解对方的意图,要抓住关键,恰当回答。
在沟通中,当对方有情绪时我们不能采取的方式是:
晨间活动时,一幼儿拿一团橡皮泥要捏东西。老师问他:“你想捏什么?”他呆呆地望着老师不作声。等他将泥搓成了一个长条,他告诉老师他想捏面条。这说明了
在进行沟通的时候,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是()
双峰贯耳的技击技法是当对方两拳打来的时候,先卸开对方,而后用拳击打对方的太阳穴或耳朵
当对方焦虑、痛苦或对有些问题不愿答复时,应采取哪一种沟通技巧 ( )
当感到压力的时候,合理应对方式是()
一般在距对方米的地方,在与对方目光交流的时候行鞠躬礼()
在沟通中,()对方是良好沟通的基础和前提。
沟通中我们需要认清对方的底线。
当单金属导线损伤截面积小于()时可用0号砂纸磨光,而不作补修。
以下关于退缩式沟通的说法,哪项是正确的()
以下关于退缩是沟通的说法,哪项是正确的()
在沟通中,对方说结论,我们应该给(),对方说事实,我们应该给()
在语言沟通中,可以不用看着对方交流
沟通时急于表达自己的意见或轻易拒绝对方的意见往往会使沟通失效,所以()
在沟通中,对方如果紧握双手,则代表了()。
当评估舆论风险比较高的时候,他会转入微信进行沟通。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP