单选题

根据认识发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上正确的观点是()。

A. 熟知即真知
B. 熟知必然转化为真知
C. 熟知起源于真知
D. 熟知不等于真知

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单选题
根据认识发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上正确的观点是()。
A.熟知即真知 B.熟知必然转化为真知 C.熟知起源于真知 D.熟知不等于真知
答案
单选题
根据认识发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上正确的观点是()。
A.熟知即真知 B.熟知必然转化为真知 C.熟知起源于真知 D.熟知不等于真知
答案
主观题
根据认识的发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是()
答案
单选题
根据认识的发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是B()
A.熟知即真知 B.熟知不等于真知 C.熟知起源于真知 D.熟知必然转化为真知
答案
单选题
()是客观物质世界的发展规律和认识发展规律的正确反映。
A.主观辩证法 B.客观辩证法 C.唯物辩证法 D.唯心辩证法
答案
主观题
是客观物质世界的发展规律和认识发展规律的正确反映
答案
判断题
感性认识和理性认识是对立的,熟知不等于真知()
答案
主观题
根据学生的认识规律和思维发展规律而提出的护理教学原则有
答案
多选题
根据学生的认识规律和思维发展规律而提出的护理教学原则有()
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答案
单选题
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答案
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