建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为：(1)学习者具有主体性和能动性，建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递，而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会，帮助、促进学生组织自己的经验，建构自己的知识，而不是去发现本体论意义上的客观现实。()

当今，建构主义学习理论的基本观点有()。 试分析建构主义学习理论的基本观点。 建构主义学习理论的基本观点及其评价。 如何理解建构主义学习理论的基本观点 请论述建构主义学习理论的基本观点 如何理解建构主义学习理论的基本观点。 简述社会建构主义学习理沦的基本观点。 当今建构主义学习理论的基本观点包括（ ）。 请论述建构主义学习理论的基本观点。 当今建构主义学习理论的基本观点不包括（） 建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为：(1)学习者具有主体性和能动性，建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递，而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会，帮助、促进学生组织自己的经验，建构自己的知识，而不是去发现本体论意义上的客观现实。() 下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( ) 下列选项中属于建构主义学习理论基本观点的是（） 建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。 建构主义学习者对学习有哪些共识？ 建构主义学习者对学习有哪些共识（） 建构主义学习理论的根本观点有哪些？ 建构主义鼓励以学习者为中心的（）   试述建构主义的基本学习观点 试述建构主义的基本学习观点。