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材料: 马老师在讲“鱼”一课时,在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一条活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍,然后问学生各种鱼鳍的作用是什么,学生回答不上来。这时,马老师用绳子绑住尾鳍,发现鱼停滞不前;再把背鳍绑住,鱼只能一动不动地躺在水里。通过观察,学生明白了各种鱼鳍的作用。 问题: (1)材料中,马老师运用了什么教学方法? (2)试述该教学方法的手段及应用时的注意事项。
主观题
材料:
马老师在讲“鱼”一课时,在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一条活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍,然后问学生各种鱼鳍的作用是什么,学生回答不上来。这时,马老师用绳子绑住尾鳍,发现鱼停滞不前;再把背鳍绑住,鱼只能一动不动地躺在水里。通过观察,学生明白了各种鱼鳍的作用。
问题:
(1)材料中,马老师运用了什么教学方法?
(2)试述该教学方法的手段及应用时的注意事项。
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主观题
材料: 马老师在讲“鱼”一课时,在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一条活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍,然后问学生各种鱼鳍的作用是什么,学生回答不上来。这时,马老师用绳子绑住尾鳍,发现鱼停滞不前;再把背鳍绑住,鱼只能一动不动地躺在水里。通过观察,学生明白了各种鱼鳍的作用。 问题: (1)材料中,马老师运用了什么教学方法? (2)试述该教学方法的手段及应用时的注意事项。
答案
主观题
气管插管除准备插管盘外,还应事先准备好______________。
答案
单选题
接听电话之前,秘书一般应事先准备好( )。
A.有关资料 B.笔和纸 C.计算机 D.文件夹
答案
单选题
财务部事先准备好(),要求已经编号并且连号。
A.账册 B.盘点单 C.盘存表 D.循环盘点单
答案
单选题
在进行数据录入时需要事先准备好统一的()
A.录入表格式 B.计算机 C.问卷 D.设备
答案
多选题
当涡轮表固定在管线上时,放入事先准备好的垫片。垫片要事先涂抹好,当垫片无法放入时,可以用法兰分离器及撬棍进行扩孔()
A.黄油 B.玻璃胶 C.锂基脂 D.密封脂胶
答案
判断题
体育课的准备活动就是把运动器材准备好。 ( )
答案
多选题
未准备好进路:有下列情况之一,属于未准备好进路()
A.进路上停有车辆或危及行车的障碍物 B.进路上的道岔未扳、错扳、临时扳动或错误转动 C.邻线的列车、客车车组、机车、车辆等越出警冲标
答案
单选题
李老师在上《鱼》一课时,事先在水盆里放了一条活鲫鱼,让学生仔细观察鱼的形状,鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍,接着老师把胸鳍及腹鳍剪掉,结果鱼体在水里失去平衡;再把背鳍剪掉,鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察,学生明白了各种鳍的作用。这一做法体现了()
A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则
答案
多选题
A22未准备好进路:有下列情况之一,属于未准备好进路()
A.进路上停有车辆或危及行车的障碍物 B.进路上的道岔未扳、错扳、临时扳动或错误转动 C.题库无 D.邻线的列车、客车车组、机车、车辆等越出警冲标
答案
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