教育与互联网的结合催生了大规模网络公开课程这一在线教育形式，使得获取教育资源更加________，每门课程可以同时________的学生数量几乎没有限制，实现了优质教育资源的低成本、广覆盖。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

慕课（MOOC）是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程（） 进入2012年，借助互联网这个分享的平台，美国、欧洲的世界名校的网络公开课在中国再一次掀起了阵阵旋风，广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。这表明（）①大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生活②大众传媒的发展是实现文化创新的根本途径③教育已成为文化传播的重要手段④教育在文化传播中的影响日益扩大 高一（1 ） 班公开课前一天, 杨老师讲了一些公开课上应注意的问题, 让学生们公开课好好表现。结果在公开课上, 有个学生问了一个杨老师无法回答的问题, 面对这样的情况, 以下哪种做法最为合适（） 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。 （　　）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。 大数据与互联网+政务可以催生政府的新形态，即（） 公开课的目的是什么（） “互联网+”这一概念的提出，就是希望通过将各行各业与互联网进 外教双师公开课招生流程：1、提交公开课申请→2、—— →3、组织招生→4、正式约课（） 赛利格曼曾在哈佛开设了幸福公开课,使得这门课程被广泛关注（） 内部网络与互联网可以物理隔离，也可以逻辑隔离；涉密网络与互联网必须物理隔离。（） 移动互联网是由哪些技术催生而来的?() 移动互联网就是将互联网和局域网两者结合起来的一种新型网络（） 国图公开课于什么时间上线？（） 进阶公开课的教学目标是什么（） 整个进阶公开课要准备哪些教具（） 国图公开课于什么时间上线（） 我国互联网发展过程中存在的问题，网络信息基础设施建设依然薄弱、互联网区域发展不均衡、网络与信息安全问题依然严峻、互联网诚信缺失、互联网市场行为亟待规范、互联网产业（）。 教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，这体现了教育的的功能 甲互联网企业为了进一步扩大规模，收购同行业乙公司，属于（）战略