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她晚上睡不着,主动为她讲故事()

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判断题
她晚上睡不着,主动为她讲故事()
答案
单选题
晚上越是数羊,越是睡不着()
A.正确 B.错误
答案
多选题
鞋店里的厨娘晚上睡不着时,会和谁说说话()
A.老板 B.表哥萨沙 C.列克谢依卡
答案
主观题
在一个教学活动中,李老师正在给全班的孩子讲故事《萝卜回来了》。女孩月月总是不停地把头转向门口,并不认真听李老师讲故事。暗示了她几次都不见效果,于是李老师把月月叫到自己身边,看着她,以便让她安静地听故事。 请根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容,分析评价以上材料中教师的行为。
答案
主观题
在一个教学活动中,李老师正在给全班的孩子讲故事《萝卜回来了》。女孩月月总是不停地把头转向门口,并不认真听李老师讲故事。暗示了她几次都不见效果,于是李老师把月月叫到自己身边,看着她,以便让她安静地听故事。 <br/>请根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容,分析评价以上材料中教师的行为
答案
单选题
班里组织讲故事活动,老师要求每位同学讲一个发生在隋朝的故事。虽然大家的故事都很精彩,但有一位同学讲的故事却不符合要求,他(她)是谁()
A.甲:开业大运河的故事 B.乙:参加科举考试的故事 C.丙:修筑赵州桥的故事 D.丁:郑成功收复台湾的故事
答案
单选题
晚上经常睡不着觉,即使睡着了,又老是在做梦状态,睡眠状态很糟()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学,小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再给他(她)以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛,教师确定评委人,事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是()。
A.能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学习需求 B.难点相关的教学环节 C.能够设计多样化的课堂活动,激发学生学习语文的兴趣,提高语文综合素养 D.能够开发多种教学资源
答案
单选题
学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学,小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再给他(她)以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛,教师确定评委人,事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是()。
A.能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学习需求 B.能够设计合理的教学流程,选择恰当的教学方法,突出与教学重点 C.能够设计多样化的课堂活动,激发学生学习语文的兴趣,提高语文综合素养 D.能够开发多种教学资源
答案
单选题
学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学,小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再给他(她)以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛,教师确定评委人,事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是()
A.能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学习需求 B.能够设计合理的教学流程,选择恰当的教学方法,突出与教学重点、难点相关的教学环节 C.能够设计多样化的课堂活动,激发学生学习语文的兴趣,提高语文综合素养 D.能够开发多种教学资源
答案
热门试题
《城南旧事》主要写了她()时候的故事。 先生讲故事 掌握讲故事的要点,学会讲故事,能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法,不正确的是()。 你是否晚上经常睡不着觉,即使睡着了,又老是在做梦的状态中,睡眠质量很糟糕() 当你睡不着时最好() 晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的()。   晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的( )。 (2019年)晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的()。 讲故事要交代清楚 所有人都睡不着 中国大学MOOC: 利用讲故事的方法讲述商业模式时,讲故事的视角可以有( )。 蔡老师为了准备全区的观摩活动,好几个晚上紧张的睡不着觉,面对这种情况你怎么看 讲故事的首要前提是()。 讲故事的架构不包括(? )。 为了帮助你的顾客,Emily,实现她减肥的目标,你应该建议她买体重仪,在每天晚上和训练后称体重() 学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会 。全班分组后,每小组需选一名擅长讲故事的同学,其他小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再反馈以具体的指导和建议 。然后由各小组的代表进行比赛,教师确定多名评委,由评委事先宣布评分标准 。对该教师的教学设计,下列评价正确的是(   ) 。 学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。全班分组后,每小组需选一名擅长讲故事的同学,其他小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲.大家听后再反馈以具体的指导和建议。然后由各小组的代表进行比赛,教师确定多名评委,由评委事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是( )。 导致她主动要求治疗的最常见原因是 丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。文中有几个介词() 用讲故事来沟通的好处是( )。
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