要努力形成广大教师具有新的“学习观”、“教学观”和“学科观”。()

培育和践行社会主义核心价值观，关键是广大教师树立起价值观自信（） 新课改中教育观念的转变主要是指( ) ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变 要树立正确的人生观、价值观、世界观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。 下列属于化学学科基本观念的是( )。 ①微粒观 ②变化观 ③实验观 ④元素观 ⑤科学价值观 现代教师观在教学活动中强调（　　） 树立正确的教学质量观，包括：树立全面发展的教学质量观；树立全面（）教学质量观；树立（）教学质量观；树立（）的教学质量观；树立全方位的教学质量观 下列属于化学学科基本观念的是( )。①微粒观 ②变化观 ③实验观④元素观 ⑤科学价值观 认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。 学习和践行主义荣辱观，要怎样做？ 简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观 简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观 中职生不仅要掌握专业知识，提高专业技能，还要形成正确的世界观、人生观和价值观。 结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。 现代教师观在教学活动中强调()作用。 教师的价值观不仅影响了教师把学科知识转化为学科教学知识的建构，而且同样还影响了教师在课堂中的教学策略。 认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。 认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。 行为主义教学观把学习看成（）。 行为主义教学观把学习看成（） 新课改中教育观念的转变主要是指（）①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变 A.①②③ B．②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤