教学是发生在师生之间及学生之间的一种特殊的交往活动（）

现代教育理论改变过去教师与学生之间的有严格等级关系的师生交互，在教学中构建一种民主、平等的师生关系（） 班级管理是师生之间的一种互动关系。 （ ） “师道尊严”的师生关系在今天的新课改中受到责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系（） （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具 语言游戏是介于教学活动与游戏活动之间的一种教育形式。 简述教学是一种特殊的认识活动。 师生关系是教师与学生在教育工作中说发生的交往和联系，师生关系的根本内容是（)，其本质是（)在师生之间的反映。 教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（） 教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。 “师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间 的关系是一种交往对话的平等关系。 （ ) 为什么教学是一种特殊的认识活动？ 为什么教学是一种特殊的认识活动? 在交往中，个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的；学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。 教学是一种交往过程，是（　） 教学是一种特殊的认识活动，其特殊性表现在( ) 班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。 “师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难，新课改认为师生之间的关 系是一种人格上交往对话的平等关系。 （ ） “师道尊严”在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。() 师生教学交往的类型主要有（）、（）和（）这三种交往。 教学过程是在一定的教学目标导引下，教师和学生之间借助于一定的教学内容而开展的特殊活动。