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翻转课堂是一种创新教学法,强调学生自主学习,师生之间有无交流不是最重要的。
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翻转课堂是一种创新教学法,强调学生自主学习,师生之间有无交流不是最重要的。
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判断题
翻转课堂是一种创新教学法,强调学生自主学习,师生之间有无交流不是最重要的。
答案
主观题
中国大学MOOC: 微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:
答案
单选题
翻转课堂教学法中教学视频是老师的()
A.替代品 B.延伸 C.偷闲工具 D.留言板
答案
单选题
翻转课堂教学法中教学视频是老师的()
A.偷闲工具 B.延伸 C.替代品 D.留言板
答案
单选题
阅读法是一种强调通过()的教学法。
A.扮演角色或演戏学习目的语 B.直接阅读来培养阅读能力 C.有意义的情境掌握目的语
答案
判断题
翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
答案
主观题
启发教学法是基于()的一种教学法。
答案
判断题
实施翻转课堂教学法学生的工作量会大大增加。
答案
多选题
为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想()
A.计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正 B.学生学习掌握新知的速度有差异,教学视频可以满足其需要 C.学生能够掌控自己的学习就会产生学习兴趣 D.老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的学生
答案
判断题
学生如果没有电脑或者不能上网,老师就不能采用翻转课堂教学法
答案
热门试题
翻转课堂教学法中,学生看微视频学到的知识是零碎的、不系统的。
以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程,学生以______为单位进行学习。
实施翻转课堂教学法老师的工作量会大为减轻。
苏湖教学法的实质是一种()
物业服务企业培训方法有很多,常用的培训方法有课堂教学法.现场教学法和()
暗示教学法强调()。
问题教学法是我国江苏省常州市邱学华先生创立的一种教学法。()
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昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候,谈到了两个坎,这两个坎是()
昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候,谈到了两个坎,这两个坎是()
强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式的教学法是( )。
欣赏教学法是指教学过程中指导学生体验主观内心的真善美的一种教学方法()
拼图教学法中学生分成()人学习小组
案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学()
欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。()
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