判断题

内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。

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判断题
内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
答案
单选题
()是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
A.内在保护因子 B.外在保护因子 C.心理保护因子
答案
单选题
个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()。
A.内在动机 B.自我效能感 C.自我实现 D.自我强化
答案
单选题
生物体的发育,与个体所处的环境条件密切相关。环境中的很多生物及非生物因子,都可以调控相关基因的表达,影响个体发育()
A.正确 B.错误
答案
单选题
简单来说()也是指就是个体对自己能够取得成功的信念。
A.自我成就 B.自我效能 C.自我感觉 D.自我激励
答案
多选题
教育促进个体个性化是指()
A.r /> B.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展 C.教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性 D.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现 E.教育培养个体职业意识和角色
答案
主观题
压力原:是指个体的()进行挑战,促进个体产生压力反应的因素。
答案
单选题
预防性服务是指保护个体免受环境因素伤害的服务。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
旅游态度是个体行为的内在准备,对个体行为具有强烈的促进作用()
答案
判断题
内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质,能调节或缓和危机所带来的影响。
答案
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环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为()。 态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的_____的内在心理状态 人们能够认识到体育锻炼对个体健康的促进作用,是保证个体投身体育活动的前提() 环境是指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切外部因素。 自我调节是指个体受到()的作用而促进原有心理状态的()以适应外界环境的过程。 学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为 环境对个体的身心发展起着积极的促进作用。() 心理健康是指个体心理在本身及环境许可范围内,所能达到的()状态 一个受精卵能够发育成一个新个体,是因为受精卵内具有指导个体发育的全部信息,即() 促进个体生长的激素是 (  )是指个体对其他个体的知觉。 个体身心发展的规律有()。①个体发展具有连续性②个体发展具有阶段性③个体发展具有不平衡性④个体发展具有差异性 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的() 种群的年龄结构是指种群内个体的________。 ()是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应和完好状态。 个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。() 强化是指能够加强或减弱个体行为效果的任何东西() 态度所具有的能帮助个体回避或忘却那些严峻的环境或年以正视的现实,从而保护个体的现有人格和保持心理健康的功能是() 人类的行为经常受到所处环境的影响,个体与环境交互作用所产生的运作与结果,即为() 小环境就是指接近植物个体表面或()得环境.
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