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要通过加强网络素养教育,引导网民(),养成崇德向善的网络生活方式和文明守法的网络行为规范。
单选题
要通过加强网络素养教育,引导网民(),养成崇德向善的网络生活方式和文明守法的网络行为规范。
A. 文明上网
B. 遵纪守法
C. 文明上网,理性发言
D. 合法发言
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单选题
要通过加强网络素养教育,引导网民(),养成崇德向善的网络生活方式和文明守法的网络行为规范。
A.文明上网 B.遵纪守法 C.文明上网,理性发言 D.合法发言
答案
单选题
《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要推动网络素养教育,()
A.尊纪守法 B.承担社会责任 C.文明上网 D.理性发言
答案
单选题
网民应该形成崇德向善的()。
A.文明上网习惯 B.网络素养 C.网络行为规范 D.理性发言习惯
答案
单选题
“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程,是加强网民网络素养教育,大力培育中国好网民,着力构建清朗网络空间的()
A.有效载体 B.有力载体 C.有力方式 D.有效方式
答案
单选题
《推动提升网络素养助力争做中国好网民行动》倡议提出要引导优秀内容生产,()
A.承担社会责任 B.健康网络生态 C.净化网络环境 D.树立文化自信
答案
单选题
2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周提高网络素养,争做中国好网民分论坛通过开展中国好网民网络素质教育,不断提升网民()的能力与水平
A.正确认知和应用互联网 B.在网络上文明发声 C.维护网络安全 D.筛选网络信息
答案
单选题
网络素养是网民正确使用和有效利用网络的()
A.技能 B.觉悟 C.习惯 D.意识
答案
单选题
谁应当教育引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络?
A.学校 B.家庭 C.政府部门 D.A和B
答案
多选题
加强网络内容建设,做强网上正面宣传,加强网上舆论引导,把握好网上舆论引导的,培育积极健康、向上向善的网络文化,营造一个风清气正的网络空间()
A.度 B.时 C.效 D.人
答案
单选题
《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议书主要内容有一、推动网络素养教育,承担社会责任。二、引导优秀内容生产,健康网络生态。三、重视青少年培育,引领网络未来。四、弘扬中华优秀传统文化,树立()自信等
A.理论 B.文化 C.思想 D.制度
答案
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