简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。

现代学习方式主要有（）。 ①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④经验学习 如何在课堂上落实自主学习、合作学习与探究学习？ 基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习（） 现代学习方式主要有。（2014.山东）①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习（） 当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。 ①自主学习 ②接受学习 ③探究学习 ④合作学习 当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。①自主学习 ②接受学习③探究学习 ④合作学习 自主学习、探究学习和合作学习的侧重点是一样的。 小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。 小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。 案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容（） 现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是否不要接受性学习了呢？是否每节课都要合作学习呢？ 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。 现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？ 小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。() 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力 新课程改革后，学生的学习方式转变为“自主学习”“合作学习”和（）