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奥苏贝尔有关学习的认识是怎样的?
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奥苏贝尔有关学习的认识是怎样的?
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主观题
奥苏贝尔有关学习的认识是怎样的?
答案
主观题
简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
答案
单选题
奥苏贝尔的学习理论是()
A.发现学习理论 B.社会学习理论 C.观察学习理论 D.认知接受学习理论
答案
主观题
奥苏贝尔将学习动机分为
答案
单选题
奥苏贝尔根据学习内容将学习分为()
A.机械学习和有意义学习 B.接受学习和发现学习 C.自主学习与合作学习 D.研究性学习与创造性学习
答案
单选题
奥苏贝尔学习理论的核心是()
A.有意义学习 B.无意义学习 C.主动学习 D.自主学习
答案
单选题
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()
A.探究学习 B.有意义的发现学习 C.发现学习 D.有意义的接受学习
答案
多选题
属于奥苏贝尔命题学习形式的是()
A.三角形英语单词学习. B.三角形面积公式学习. C.三角形定义学习. D.直角三角形和勾股弦定理学习
答案
单选题
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )
A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习
答案
主观题
简述奥苏贝尔对学习的分类。
答案
热门试题
奥苏贝尔将学习动机划分为____。
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是()
奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()
奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()
奥苏贝尔强调,______是学生学习的主要形式。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为
奥苏贝尔根据学生的学习方式将学习分为()
奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。
奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。
奥苏贝尔的学习理论认为,学生学习的实质是()。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )
奥苏贝尔有意义接受学习包括()
奥苏贝尔依据( ),把学习分为接受学习和发现学习。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )的接受学习。
奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为( )
简述奥苏贝尔学习情境中的学习动机理论。
简述奥苏贝尔学习情境中的学习动机理论
属于奥苏贝尔有意义学习的是+()
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