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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程()
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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程()
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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程()
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A.自我认知能力 B.自我学习能力 C.人际关系协调能力 D.团队合作精神
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活动材料是教学策略具体化的载体,幼儿正是通过感知操作材料进行学习,设计活动材料包括(),()两个方面。
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A.因人定岗 B.按能配岗 C.能力组合 D.能力大小
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A.学生自主式教学策略 B.教师主导式教学策略 C.师生互动式教学策略 D.教师控制式教学策略
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A.因人定岗 B.按能配岗 C.能力组合 D.能力大小
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人力资源创新能力的配置包括能岗配置与()配量两个方面。
A.因人定岗 B.按能配岗 C.能力组合 D.能力大小
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