单选题

《标准》使用“了解(认识)、理解、掌握、运用”等术语表述学习活动结果目标的不同水平,使用“经历(感受)、体验(体会)、探索”等术语表述学习活动过程目标的不同程度()

A. 正确
B. 错误

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单选题
《标准》使用“了解(认识)、理解、掌握、运用”等术语表述学习活动结果目标的不同水平,使用“经历(感受)、体验(体会)、探索”等术语表述学习活动过程目标的不同程度()
A.正确 B.错误
答案
多选题
关于劳务派遣现象有多种术语表述,如有(  )等。
A.雇员租赁、雇员派遣 B.劳动派遣 C.人才派遣 D.人才租赁 E.劳动力派遣
答案
单选题
描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”()“运用”等
A.经历 B.掌握 C.体验
答案
多选题
下列关于桥梁技术术语表述错误的是()
A.桥梁全长等于各孔径之和 B.拱的标准跨径就是两墩中线之距 C.简支梁桥计算跨径是两支承线之间的水平距离 D.悬索桥主缆垂度就是主缆中线(跨中)至加劲梁
答案
多选题
下列关于税收基本术语表述,正确的有()。
A.最终负担税款的人是纳税人 B.税收属于社会再生产的分配环节 C.税收的固定性是相对的 D.税目反映了征税广度,税率反映了征税深度
答案
单选题
()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”、“应用”。
A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围
答案
主观题
婴儿配方食品标准GB10765—2010规定:标签上不能有婴儿和妇女的形象,不能使用“__”、“__”或近似术语表述
答案
单选题
()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”“了解”和“应用”。
A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围
答案
单选题
(  )以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。
A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围
答案
主观题
CIF易术语表述货物的价格构成为成本加()。
答案
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